«Современный урок – от классики до модерна»
9 января в учреждении образования прошёл тематический педагогический совет «Современный урок – от классики до модерна».
Направленность педагогического совета - решение противоречий эффективности трёх моделей современного урока. Мероприятие проходило в форме воршопа, где педагоги на практике смогли выявить все положительные и отрицательные стороны традиционной (классно-урочной) модели, модели технологизации образования, модели компетентностного подхода, отрабатывали навыки составления технологических карт уроков различных типов, используя алгоритм построения учебного занятия в системе компетентностного подхода. Опытом работы по формированию у учащихся базовых компетенций поделились Лазовская О.А., учитель трудового обучения, Царик Л.А., учитель трудового обучения, Заболоцкая А.В., учитель математики, Куприевич Ж.Г., учитель физики.
